корзина

корзина

книг в корзине: 0 ед.
на сумму: 0 руб.

  подробнее

оформить заказ

Обратная связь

Ваше имя



Email



Текст сообщения


Отправить

Библиотека криминалиста

Сведущие лица в российском уголовном судопроизводстве: теоретические проблемы доказывания и правоприменительная практика

Сведущие лица в российском уголовном судопроизводстве: теоретические проблемы доказывания и правоприменительная практика

Гришина Е.П.

В работе излагаются проблемы использования специальных познаний сведущих лиц в уголовном судопроизводстве России. Исследованию и теоретико-правовой оценке подвергаются процессуальный статус обладателей специальных познаний, процессуальные и непроцессуальные (в том числе нетрадиционные, перспективные) формы участия этих лиц в производстве по уголовным делам. Особое внимание уделяется современным проблемам экспертной деятельности. На основе анализа правовых норм и судебно-следственной практики вносятся предложения по радикальному усовершенствованию действующего законодательства о сведущих лицах.
При работе с монографией использовалась справочная правовая система КонсультантПлюс и Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru).

ISBN 978-5-4396-0154-7

Год издания 2012

Объем 272 стр.

НЕТ В НАЛИЧИИ ЗАКАЗАТЬ ЭЛЕКТРОННУЮ ВЕРСИЮ: 400 руб.

Содержание


Введение

Глава 1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ И ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОЗНАНИЙ В РОССИЙСКОМ УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Специальные познания в науке уголовно-процессуального права. Структура, содержание и виды специальных познаний

1.2. Дифференциация специальных и общеизвестных, общедоступных познаний

1.3. Соотношение специальных познаний и юридических знаний, используемых в производстве по уголовным делам

Глава 2. УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О СВЕДУЩИХ ЛИЦАХ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

2.1. История формирования и юридического закрепления института сведущих лиц в отечественном уголовно-процессуальном праве

2.2. Процессуальный статус эксперта по российскому законодательству: понятие, перспективы реформирования

2.3. Правовое положение специалиста, а также педагога (психолога) и переводчика в уголовном процессе: современное состояние и актуальные вопросы преобразования

Глава 3. СВЕДУЩИЕ ЛИЦА КАК УЧАСТНИКИ ПРОЦЕССА ДОКАЗЫВАНИЯ В РОССИЙСКОМ УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ

3.1. Теоретические и правовые основы использования специальных познаний в уголовно-процессуальном доказывании

3.2. Нравственно-этические аспекты доказывания при участии сведущих лиц в уголовном процессе России

3.3. Реализация назначения и состязательных начал уголовного судопроизводства в доказательственной деятельности с участием лиц, обладающих специальными познаниями

Глава 4. ФОРМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПОЗНАНИЙ В УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОМ ДОКАЗЫВАНИИ

4.1. Формы использования специальных познаний в уголовном судопроизводстве: гносеологическая сущность и основания классификации

4.2. Процессуальные формы использования специальных познаний и современные возможности применения сведений, полученных непроцессуальным путем, в уголовно-процессуальном доказывании

4.3. Современные проблемы использования нетрадиционных и перспективных познаний в доказывании по уголовным делам

Глава 5. ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ ПОРЯДОК ПРОИЗВОДСТВА СЛЕДСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ С УЧАСТИЕМ ЛИЦ, ОБЛАДАЮЩИХ СПЕЦИАЛЬНЫМИ ПОЗНАНИЯМИ, В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

5.1. Производство экспертизы и допрос эксперта

5.2. Дача специалистом заключения и допрос специалиста

5.3. Участие специалиста, а также педагога, психолога, переводчика в иных следственных действиях организационно-правовые проблемы

5.4. Допрос сведущего свидетеля: обоснование целесообразности дополнения уголовного судопроизводства

5.5. Юридические особенности использования специальных познаний в доказывании по уголовным делам защитником

Заключение

Литература

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4